domingo, 27 de febrero de 2011
¿QUÉ OBJETOS SON AZULES?
ENTRE TODOS HEMOS ELABORADO EL MURAL DE OBJETOS AZULES. LOS NIÑOS/AS HAN TRAIDO DE CASA PEQUEÑAS COSAS AZULES Y DE UNO EN UNO LAS HEMOS IDO PEGANDO. LES GUSTA MUCHO REALIZAR LOS MURALES DE LOS COLORES. DESPUÉS SE COLOCA EN LA PARED Y ASÍ A UN GOLPE DE VISTA PUEDEN OBSERVARLOS Y DIFERENCIARLOS.
miércoles, 23 de febrero de 2011
EL TALLER DE LOS MARTES
TODOS LOS MARTES, TENEMOS TALLER CON LA SEÑO GEMA. ES UN TIEMPO PARA REALIZAR ACTIVIDADES DIFERENTES Y MUY INTERESANTES. EN ESTA OCASIÓN Y POR LA PROXIMIDAD DEL CARNAVAL LOS NIÑOS HAN ELABORADO UNA DIVERTIDA CARETA UTILIZANDO DIFERETES MATERIALES. LOS NIÑOS SALIERON MUY CONTENTOS CON LA IDEA DE QUE LOS PAPÁS NO LOS RECONOCIERAN AL IR A BUSCARLOS AL COLEGIO. ESTO ES UN ADELANTO DE LO BIEN QUE LO VAMOS A PASAR LA PRÓXIMA SEMANA EN LA FIESTA DEL CARNAVAl. !A PREPARAR EL DISFRAZ QUE VIENE YA EL CARNAVAL!
jueves, 17 de febrero de 2011
GRACIAS A TODOS POR COLABORAR CON EL BOCADILLO SOLIDARIO
EL VIERNES, DÍA 11 DE FEBRERO LOS NIÑOS DESAYUNARON UN RICO BOCADILLO POR 2 EUROS. EL DINERO RECAUDADO ES PARA MANOS UNIDAS.
LOS JUEVES DESAYUNAMOS FRUTA
DESDE EL INICIO DE CURSO, EL JUEVES ES EL DÍA DE LA FRUTA. ES UNA MANERA DE ANIMARLOS A QUE COMAN FRUTA Y SE ANIMEN A PROBAR NUEVOS SABORES. POR LO GENERAL TODOS COMEN SIN INSISTIRLES DEMASIADO.
domingo, 13 de febrero de 2011
ESTAMOS APRENDIENDO A ESCRIBIR NUESTRO NOMBRE
DURANTE ESTE TRIMESTRE, LOS NIÑOS/AS ESTAN APRENDIENDO A ESCRIBIR CADA VEZ MEJOR SU NOMBRE. SON NUMEROSAS LAS OCASIONES QUE SURGEN PARA HACERLO. ASÍ CADA RESPONSABLE, DENTRO DE LAS RUTINAS DE LA ASAMBLEA ESCRIBE SU NOMBRE EN UNA PIZARRA PEQUEÑITA.
DESDE CASA PODEÍS REFORZAR ESTE APRENDIZAJE, SIENDO ELLOS QUIENES ESCRIBAN SU NOMBRE EN LA FICHA DEL FIN DE SEMANA. PODEÍA DIRIGIR EN UN PRINCIPIO EL TRAZO DE LAS LETRAS Ó ESCRIBIRLES EL NOMBRE EN UNA HOJA A PARTE PARA QUE ELLOS SE FIJEN.
DESDE CASA PODEÍS REFORZAR ESTE APRENDIZAJE, SIENDO ELLOS QUIENES ESCRIBAN SU NOMBRE EN LA FICHA DEL FIN DE SEMANA. PODEÍA DIRIGIR EN UN PRINCIPIO EL TRAZO DE LAS LETRAS Ó ESCRIBIRLES EL NOMBRE EN UNA HOJA A PARTE PARA QUE ELLOS SE FIJEN.
domingo, 6 de febrero de 2011
JUGAMOS A LOS RINCONES
EN LA CLASE HAY DIFERENTES ESPACIOS PARA EL JUEGO. LES ENCANTA JUGAR EN CADA UNO DE ELLOS: EN EL RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES, EN EL RINCÓN LOGICO-MATEMÁTICO, EN EL JUEGO SIMBÓLICO, EN LOS DISFRACES, EN LA BIBLIOTECA, EN EL RINCÓN DEL ORDENADOR. ES UN MOMENTO IDEAL PARA VERLOS EN SU JUEGO LIBRE Y OBSERVAR COMO SE DESENVUELVEN Y JUEGAN CON SUS COMPAÑEROS COMPARTIENDO LOS JUGUETES.
!SON BUENOS RESPONSABLES!
CADA DÍA NOMBRO UN RESPONSABLE PARA QUE SEA EL ENCARGADO DE ALGUNAS TAREAS DE LA CLASE. EN ESTA FOTO, LA ENCARGADA ESTA REPARTIENDO TOALLITAS PARA QUE TODOS SE LIMPIEN SU MESA Y SUS MANOS ANTES DE DESAYUNAR.
miércoles, 2 de febrero de 2011
EN PSICOMOTRICIDAD
LOS MIERCOLES HACEMOS PSICOMOTRICIDAD CON LA SEÑO GEMA. LO PASAMOS FENOMENAL PERO ADEMÁS APRENDEMOS MUCHAS COSAS DE NUESTRO CUERPO SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO.
martes, 1 de febrero de 2011
DÍA DE LA PAZ
HE INTENTADO TRANSMITIR A LOS NIÑOS LO IMPORTANTE QUE ES SER AMIGOS Y QUERER A LOS AMIGOS. EL DIA DE LA PAZ ES UNA BUENA OCASIÓN PARA RECORDAR LAS NORMAS DE BUENA CONVIVENCIA. DESDE CASA OS INVITO A FOMENTAR ESTOS BUENOS HABITOS: NO MOLESTAR A LOS COMPAÑEROS, AYUDARLES CUANDO LO NECESITEN, COMPARTIR LOS MATERIALES. TODO ELLO PARA QUE NO SE ENFADEN Y ESTEN CONTENTOS.
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